自從這期英文課開始，我就有一個心頭之惡--Project。3000字project，第一次寫...
恭喜我，星期五終於交出去了啊~~
回想在第一週上課時，Project就是壓力來源。每次跟同學聊天的話題總離不開Project。
"你開始寫project了嗎?"，"最近project的進度如何?"，"你寫了幾個字了?"
雖然問都是問心酸的，但就更加覺得自己要加油一點，不然會寫不完。
中間有一陣子聽到別人說寫了2000字，我還留在1000多字的時候，心裡總是覺得有點毛毛的，但老弟和朋友都會跟我說"人家寫這麼多之後也是要改的,不見得寫快就是好..." 總之，在前1000字時總覺得自己進度好慢,亂寫也不可能寫這麼久啊。
記得當時白天上課，下午回家之後就開始找資料和找期刊，找完之後還要看，看了之後還不一定有用,英文太爛有的又看不懂,著實很擔心自己寫不出來。
在第1000-2000字之間，心裡也篤定了些，加上課程的第四週-第六週每個禮拜都要交一篇draft給老師看，feedback都還算可以，老師可能因為會講中文(這時不得不說project老師太強，英國人中文還說這麼好)所以知道我要寫的題目是什麼(有牽涉到一點中文，只是期刊資料都是英文的)所以一直有按照進度跑，即使第一次交draft前跑去湖區玩4天，也都沒遲交。
這一陣子上課也都上怎麼寫內容，不能抄襲別人的著作，還有如何引用別人的文字等等。
寫超過2000字時，沒想到自己開始有點懶惰下來，心裡一直覺得"怎麼還沒寫完~"
可是這時候已經到了最後一週了，所以也只能耐著性子繼續寫下去。回家就是看自己的project和補充資料，又不能抄襲 (英國是很可怕的，寫這個都要註明來源出處，不然抓到抄襲是不知道下場為何啦...)
上課也教如何寫introduction和conclusion，還有寫最後的references，訂題目,寫content page等等，一個細節都馬虎不得。
6月5日星期五，是交project的日子，學校不會讓你提早交(但接受你延後交,只是會被扣分)，而且要把文字檔上傳到學校網路和某一個專門檢查plagiarism的某網路，實在是有夠...專業 (大誤
總之現在已經交出去了，但緊接著還有下週的group presentation和最後一週的oral presentation，個人最不愛上台報告的啦~~~(嘆氣中...
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